这些年跟着社会的发展、科技的进步、网络的普及，让许许多多的中国人都能够接触到网络，并且中国的网络普及已经几乎覆盖了中国各个年龄段、各个阶层的人群。

  根据相关统计报道，目前中国的网民已超越10亿人。从城市到农村，从老人到小孩，几乎都会玩手机，都会上网，如果说还有人不会上网，不会在网络上冲浪，那可能就是还在襁褓之中的婴儿或者是盲人、残障人士了吧？

  网络的普及拉近了人与人之间的关系，拉近了人与人之间的距离，让人类能轻松快捷地获取各种信息、各种知识，给我们大家带来了极大的便利和乐趣。

  然而在给我们大家带来极大便利和乐趣的同时，也带来了一些不太好的现象，比如这几年在网络上频繁出现的网络恶俗谐音烂梗。

  像“老师，报giao”，“你这个老六”，“鸡你太美”，等等网络恶俗谐音烂梗出现在网络，被广大中小学生、青少年传播和引用。很多中小学生、青少年可能没有对中国优美的古诗古到出口成章，反而对这些网络谐音烂梗，却能够脱口而出，经常挂在嘴边，甚至倒背如流，这严重误导和毁坏了中国无数青少年、中小学生的思想和言行举止。

  这些网络谐音烂梗的出现让人十分担忧，因为它一边是让孩子们失去了对中国传统优美古文古诗的乐趣，一方面这些网络恶俗谐音烂梗还侵袭了孩子们的精神世界，传递了十分不良的价值取向。

  这些谐音烂梗如果不加以整治，而是任由其肆意妄为的在网络上传播，并且被中小学生、青少年给深深的刻在记忆脑海中，那么势必会影响到这些青少年们的成长和价值取向。

  随着时代的进步，网络已经深入千家万户，咱们不可以说不让自己的孩子不去接触网络世界，我们也不是不欢迎这些网络用语，我们只是非常反感和反对这些网络恶俗谐音烂梗，以及一些污秽的网络用词。我们欢迎的是充满生机、有趣、活泼生动的网络网语，而非是低俗的网络谐音烂梗，这些带坏中国青少年的不良网络词汇。

  中国是一个拥有值超过5000年悠久文明历史的国家，我们拥有着丰富而深厚的历史底蕴、历史背景和文化，拥有着极其广阔丰富的优美古诗古文；这些古代文学、古代文化、古代的诗词歌赋，都是可以让我们中国的青少年们去深入学习的和传播传承的。

  虽然网络上的谐音烂梗很容易让中小学生轻易的学会和传播，但是网络上的那些恶俗谐音烂梗毕竟毫无营养、毫无意义、毫无深度，甚至听起来还会有攻击和侮辱的感受。

  如果每次学生在回答问题或者与人交流的时候，总是脱口而出说出这些网络恶俗谐音烂梗，那么试想一下对方会是什么感受？

  是不是会认为这个人非常的没有礼貌，是不是认为这个人非常的没有素质没有文化，总是说出这种毫无营养、毫无价值、毫无意义，甚至还带有谩骂、侮辱、攻击的网络词汇，是不是会让人产生一种抵触的思维？

  如果这种网络恶俗谐音烂梗伴随着中国青少年整个成长阶段，那么当他们步入社会之后，还能够轻易的改变他们的说话交流习惯吗？如果无法改变，那么进入社会职场用这些恶俗的网络谐音烂梗去交流，那岂不是会严重破坏正常交流的沟通，给人没有礼貌、谦逊、素质的印象？

  所以对这些网络恶俗谐音烂梗必须要加以整治、正本清源，还社会一个朗朗乾坤。而如果想要彻底的根除这种社会不良现象，首先就要从根源上治理，那么这些网络谐音烂梗的根源在哪里呢？

  大家第一时间想到的那肯定是“网络”，但是网络只是一个传播的途径，真正的根源是那些主播，是“人”。只有从网络上的主播以及传播不良价值观、不良网络用语的“人”身上开展整治，才能做到从根源上整治，从根源上根除。